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如东县岔河中学2005-2006学年度第二学期第一次月考试卷语文试卷  新课标
试卷来源: 原创 授权方式: 注册会员

试卷大小: 12 K 试卷类别: 试卷
试卷语言: word 素材等级: 
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添加时间: 2006-4-6
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如东卷,说是月考,实际上是必修三全部内容(下载地址2为试卷答案)
如东县岔河中学2005-2006学年度第二学期第一次月考试卷
高 一语 文
(考试用时150分钟,满分150分)
考生注意:
1、答第一卷前考生务必将自己姓名、考试号、考试科目用2B铅笔填涂在答题卡上。
2、第二卷每小题用0.5mm的黑水笔答在答题纸上相应答题区域内。
3、作文和答题纸分开来上交。
4、本试卷卷面分为5分。
第一卷
 
一、单选题(26分)
1、下列词语中加点字的注音有误一组是(    )(2分)
A、湮(yān)没    浮想联翩(piān)    启碇(dìng)    疾恶(è)如仇
B、讴(ōu)歌     数不胜数(shǔ)     沸(fèi)腾     悬崖勒(lè)马
C、纤(qiàn)夫    连篇累(lěi)牍     湖泊(bó)      寡廉鲜(xiǎn)耻
D、臧(zāng)否   人才济济(jǐ)      隽(jùn)秀     安步当(dàng)车
2、下列词语书写有误一组是(    )(2分)
A、更迭  峨冠博带  荫蔽  云蒸霞蔚
B、变幻  震耳欲聋  委婉  高瞻远瞩
C、伶仃  层峦叠嶂  赌搏  头昏脑胀
D、愧怍  当机立断  逡巡  人才济济
3 、下列各句加点词语使用错误一项是:(    )(3分)       
A、这幢清寒的小屋,远离通衢大道,茕茕孑立于田野之间,隐蔽在花园密林深处。
B、可以毫无愧色地说,他的艺术是世界文化不容置疑组成部分。
C、及至事过境迁,传统文化有的播迁他邦,重振雄风;也有是明日黄花,未老而先衰。
D、另一种人以为传统像文物,文物惟古是尚,应该保护其斑驳陆离面貌,切忌刮垢磨光。
4 选出没有语病一项       (    )(3分)     
A、碧油油的草色是多么柔软、茂盛和充满生机啊!它一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远天涯。
B、如果一个人了解其他民族的文化先驱者们的成就能像了解他们自己的文化先驱们的成就那样清楚,那他就必定能对其他民族的成就给予应有赞赏和了解。
C、我刚一拿出干粮,就听到远远近近尖利如锥子,烧灼如炭火,固执如钉的目光齐刷刷扫过来声音。
D、麦当劳地方化的过程,何尝不是人类历史上和现实社会生活中经常发生或正在发生社会文化变迁过程。
5 、下面有关课文内容的表述,准确一项是:(    )        (3分)          
A、《长江三峡》中,作者立足于“江津”号,乘船观景,定点观察,紧紧抓住三峡各自特点加以描绘。瞿塘峡像一道闸门,重点写其“雄”;巫峡像一条迂回曲折画廊,重点写其“秀”;西陵峡处处急流,处处险滩,主要突出其“险”。
B、《发现》以诗题的双重含义构思全诗,把作者对于祖国家邦的无限眷恋、热爱和对现实极度失望的心情作了独特的表现,情感一气贯下,感人至深。《致西伯利亚的囚徒》用自己激情、真情去鼓舞那些流放者,希望他们相信未来、看到希望。两首诗都充满激情,直抒胸臆。
C、《拿来主义》首先批判了闭关主义和送去主义。在论证拿来主义的时候,作者还批判了三种人:一种是软弱无能、害怕继承的投降主义者,被称为“孱头”;一种是割断历史、盲目排斥否定的逃避主义者,被称作“昏蛋”;一种是崇洋媚外、全盘继承虚无主义者,被称作“废物”。
D、《传统文化与文化传统》中,作者认为:传统文化是一个民族的全体成员在共同的生活中形成的共同的意识和无意识,或者叫共同心理状态。文化传统是要个民族产生于过去的、由历代积累、发展而来的种种物质的制度的和精神的文化实体和文化意识总和。
6下列对《读本》中有关课文内容的表述,正确一项是:  (    ) (3分)     
A、《苦恼》将“人与人”、“人与马”进行鲜明的对比。作者怀着伟大的同情心,关注小人物艰难的生和无声无息的死,揭示了当时现实生活中森严等级制度。
B、西班牙著名现代诗人希梅内斯的《小银和我》体现了人与自然的和谐相处,展示了诗人故乡安达卢西亚的风土人情,具有浓郁乡土气息。
C、《胡同文化》中,作者明确交代“胡同文化”是一种封闭文化,对于它在商品大潮的冲击下的衰落,作者觉得是必然,不应该眷恋、伤感。
D、《商品大潮与文化沙滩》中作者把商品大潮比作大海,把传统的经典文化比作中间地带的沙滩,把代表嬉戏悠闲当今文化则比作陆地。
7、下列加点字的意义和用法相同一项是    (    )(2分) 
A、思国之安者,必积其德义                    项王曰:“沛公安在”
B、引赵使者蔺相如                            左右或欲引相如去
C、取人马牛者                                深思而慎取
D、沛公默然,固不如也。                      天时不如地利
8、选出加点字与例句中“以”字相同一项     (    )  (2分)   
例句:请立太子为王,以绝秦望
A、以益所见,知所不见
B、卒以吾郡之发愤一击
C、然微以自文于君亲
D、敛赀财以送其行
9、选出全有通假字一项    (    )      (2分)  
①扈江离与辟芷兮   ②几为巡徼所陵迫死     ③沛公奉卮酒为寿     ④仁者播其惠,信者效其忠      ⑤于是相如前进缻     ⑥总此十思,宏兹九德     ⑦君不如肉袒伏斧质请罪     ⑧沛公之参乘樊哙者也
A.①④⑤⑦⑧          B. ①②③⑦⑧        C。①②⑤⑦⑧       D。②⑤⑥⑦⑧
 
10、下列加点字的活用情况与例句相同一项是:  (    )    (2分)     
例句:卒廷见相如,毕礼而归之
A、越国以鄙远,君知其难也。
B、阙秦以利晋,惟君图之
C、以天下之美为尽在己
D、则思江海下百川
11、选出与例句句式相同一项:           (    ) (2分)   
例句:赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯
A、为巡船所物色,几从鱼腹死
B、钩党之捕遍于天下
C、我之谓也。
D、求人可使报秦者,未得
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