（2）草枯鹰眼疾  （3）斜晖脉脉水悠悠  （4）草色遥看近却无  （5）江入大荒流  （6）黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠  （7）不以物喜，不以已悲  （8）示例：共看明月应垂泪，一夜乡心五处同；举头望明月，低头思故乡；鸡声茅店月，人迹板桥霜。

    评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字不得分，共8分。

二、文言文阅读（15分）

6.  答案：这两句诗把看不见摸不着的愁绪，比作可用小船来承载的具体的东西，形象地写出了内心哀愁的沉重。

    评分：2分。

7． 答案：B

    评分：2分。

8． 答案：（1）如果谁富贵了，不要忘记我们。

（2）一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？

    评分：每小题2分，共4分。

9． 答案：甲文侧重于要树立远大志向，乙文侧重于用行动实现自己的志向。

    评分：每个要点1分，共2分。

10．答案：（1）都  （2）惭愧

    评分：每小题1分，共2分。

11．答案：拥有天下有才华的人并教育他们，（这是君子的）第三乐。

    评分：2分，意思对即可。

12．答案：（1）学而时习之，不亦说乎？（2）有朋自远方来，不亦乐乎？

    评分：1分。

三、现代文阅读（35分）

13．答案：平淡有味（或淡而有味）

    评分：2分。

14．答案：真感受（或真性灵、真体验）  文字功夫   运用比喻论证，把散文如何做到平淡有味这样一个抽象的道理变得通俗易懂、形象生动。

    评分：每空2分，共6分。

15．答案：爱护文字，要保持语言的自然，避免着意雕琢、堆砌词藻、故弄玄虚、故作高深的文风。

评分：4分。

16. 答案：一要有真感受，二要自然，三是文字贵在凝练。

评分 ：每个要点1分，共3分。

17. 答案：找书  争书（意思对即可）

评分：每空1分，共2分。

18．答案：小鸟既象征《飞鸟集》，又象征小姑娘，还象征了作者追求的美好事物。

    评分：答对一个要点得2分，得满4分为止。

19．答案：借泰戈尔老人神情的变化控诉那个时代对文化的破坏、对美的摧残，表达了作者内心的愤怒。

    评分：2分，意思对即可。

20．答案：B神态描写  C动作描写   纯真活泼  善良大方  善解人意  美丽可爱  喜欢读书

    评分：描写方法每空1分，共2分；人物形象特点答对一个得1分，得满2分为止。

21．答案：（1）表现了在特定时代，作者发现自己最喜欢的书时的意外和惊喜之情。(2)运用比喻和排比的修辞手法，表达了对小姑娘的美好纯真心灵的赞美。

    评分：每题2分，共4分。意思对即可。

22．答案：略。

评分：可从能否运用各种人物描写方法、想象是否合情合理、语言是否通顺流畅等方面酌情给分。共4分。

四、写作（50分）

23．分项分等评分标准

项      目

一等

二等

三等

四等

① 内容20分

20～16分

15～12分

11～8分

7～0分

② 表达25分

25～20分

19～15分

14～10分

9～0分

③ 文面5分

5分

4分

3分

2～0分

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