【全国卷Ⅰ】

12 、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）

江间作四首（其三）

潘大临①

西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世功。

沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。

〔注〕①潘大临（约1057～1106)：字邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃．③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。

(l）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。

答：                                                           

(2)从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【参考答案】⑴“拳”和“退”

用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。

⑵向往一种隐逸的生活。

①诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在？从而发出了“波流万世功”的感叹。②诗的后两联，作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到“波流万世功”的感叹，于是提出“最羡渔竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去！

【解析】本题第（1）题重点考查考生鉴赏诗歌语言的能力，考查考生对诗眼的把握，第（2）题重点考查考生鉴赏诗歌思想内容的能力。解答时，除把握全诗内容外，还要结合作者及注释内容理解。诗句中的动词往往是最富表现力的。诗歌从怀古开始，如今随苏轼同游古代英雄争霸的赤壁，不禁浮想联翩。再回到现实，眼前实景，着实可爱。而今只羡慕垂钓者（隐者）。                                             

欣赏指要

这首诗有两个显著特点：

一 内容充实，含蕴丰富。

一二句写景，雄奇壮阔；三四句怀古，蕴藉含蓄；五六句写景，宁静静谧；七八句抒情，向往隐逸。需要特别说明的是：“波流万世功”，既有古往今来功名业绩随流水而逝的感慨，也有对古人的欣羡和对自己处境的感叹。

二 结构严谨，转承自然。

前四句为一个层次，抒怀古之幽思。先写景，雄奇壮阔之景，再由景联想到三国波澜壮阔的历史画卷，联想到在这里发生的惊天动地的历史事件，并由眼前的江水想到“浪淘尽，千古风流人物”，建功立业的雄心渐趋平息。

后四句为一层，五六仍然是写景，只是这景的境界发生了变化，由雄奇壮阔变得宁静静谧。既然一切功名都将随流水而去，那么还争抢什么呢？于是，诗人的目光转向了现实：俯视——沙滩宁静，因白鹭的栖息而一片洁白；仰望——天空寥廓，云的浮动， 高飞的鸿雁似乎在向后退。由低到高，动静相间，展现的是一幅宁静而富有生机的景象。七八句为直抒胸臆，一方面，只是三四句情思的自然发展，另一方面，也同五六句的写景巧妙融合。

阅读这首诗，应把握三个关键：

准确理解“波流万世功”的意义；把握两层意思的转换；理解景物描写的作用。

【全国卷Ⅱ】

12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）

春日即事

李弥逊^①

小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。

车尘不到张罗地^②，宿鸟声中自掩门。

[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。

（1）请对首句中的“网”字进行赏析。

（2）这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。

【答案】

12、(1)作者由丝丝小雨想到用丝织成的网；再由丝雨及暮春想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。

(2)表现了作者政治上失意后的寂寞和感叹世态炎凉的情绪。诗的一、二句写了暮春黄昏，小雨霏霏，落花狼籍，从这些凄凉的景色可看出作者政治上失意后的寂寞愁绪。三、四句写诗人家门前几可罗雀，他只得在归鸟的鸣叫声中，关上了自己的家门，从中可以看出诗人对世态炎凉的感叹。

【解析】“小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏”是写景，即使是春景也并非生机勃勃，而是残花败景。“车坐不到张罗地，宿鸟声中自掩门”是叙事兼抒情，着力写门前冷落。表达了在春日里心情也不好的郁闷之情。

 鉴赏指要

相对而言，这首诗比较好懂。

前两句为写景，着力渲染冷落、凄苦的氛围。后两句是对诗人自己生活的描述，也是情感的抒发。

阅读时，应该善于于平易处读出深意。

其一 “网春”，不仅是比喻的新奇，而且还含有“留春”的意思，而黄昏、花落狼藉，又表明春的逝去，诗人的感伤、无奈不言自明。

其二 “车尘不到”，其实应该是感慨，感慨原来的车水马龙而今的门可罗雀。

其三 “宿鸟声中”，是交待时间，更是一种暗示：车尘不到，宿鸟常到。