近义词辨析(中)

 118、妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。着重指有损害，程度较重。对象除了工作、学习等之外，还常是革命、和平、健康、治安、利益等。 


      妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。着重指给人或事造成一定的障碍。程度较轻。对象常是工作、进步、学习、交通、视线、活动等。 

      119、仿佛：表示不十分肯定的语气。也可以表示委婉的否定。还有“差不多，类似”之意。 

      好象：意义与“仿佛”相同，但“好象”多用于口语中。 

      似乎：不能表示比喻，后面不常搭配“一般”、“一样”等词。多用于书面语中。 

      120、非常：表示程度高，十分、极。非常：可以修饰单音节词，后面可以加“之”，常作状语、定语。 

      异常：程度比“非常”高，一般不修饰单音节词。后面一般不能加“之”。 

      121、分辩：辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。 

      分辨：区分辨别。着重于“辨”，多用于容易相混、不易区分的事物。 

      122、分外：着重指“特别”，比平常或一般显得特别不同。 

      格外：有时着重指“更加”比平常更进了一层，还常作一般动词的状语，而“分外”很少这么用。 

      123、丰富：不仅指数量大、品种多，而且指质量高、内容好、形式多样。使用范围广，能形容物质财富和精神财富。 

      丰厚：不仅指数量多、品种多，而且指东西贵重，包含深情厚谊。使用范围较窄，一般批礼品、奖品等。 

      丰盛：只限于形容物品丰富（多形容食物）。 

      124、风景：意义范围较小，一般只指可供观赏的，而且是着眼于整个景象。 

      景色：意义范围更小，一般只指有特色的风景，多着眼于色彩。 

      景物：意义范围较大，可以指供观赏的自然物，多着眼于物体。 

      景致：意义范围较小，一般指好的风景，特别是别致的、有情趣的风景。 

      125、风气：着重指习气，是现时流行的、较普扁的爱好、习惯。 

      风尚：着重指在一定时期中大家共同崇尚、尊重的风气。 

      风俗：着重指长期形成的风尚、礼节、习惯等。 

      126、肤浅：（学识）浅，理解不深。着重指局限于表面。常形容看法、理解、了解、体验、观察、研究等。 

      浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。有肤浅、浅薄之意，但不如“肤浅”、“浅薄”常用。 

      浅薄：着重指知识少，修养差。常形容知识、思想、内容等。 

      127、伏法：依法处以死刑。 

      服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词） 

      128、伏帖：⑴、心里舒服。⑵、顺从。 

      服帖：⑴、顺从 。⑵、妥当，常用AABB式重叠。 

      伏贴：紧贴在上面，动词。如“~ ~在他身上”。（辨：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办伏贴”。 

      129、扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。 

      抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。） 

      抚育：着重指照料、培养，使健全成长。使用范围广，可以用于对儿童，也可以用于对生物。 

      赡养：着重指供给财物，满足生活需要。使用范围较窄，一般用于幼对长，子女对父母。 

      G 

      130、改变：泛指事物的前后没有变化。可以指向好的或不坏的方面变化。跟它搭配的词通常是“计划、路线、关系、方法、性质、性情、环境、位置、数量、形状、颜色、声音”等。 


      转变：泛指指由一种情况变到另一种情况，但更多的是指向好的方面变化，一般作不及物动词，不象改变那样常带宾语。 

      131、改革：一般指性质上的部分变革，即废除陈旧的不合理的部分，保留发展合理的部分，对象较窄，只能是客观的一些事物，如制度、方针、方法、规程、文字等。 


      改造：常指性质上的根本改变或大部分改变。对象较广，可以是有关客观方面的一些事物，如国家、世界、机器、房屋、田地、山河，也可以是主观方面的事物，如思想、世界观、立场等。 


      132、改进：着重指改得更进步一些，对象常是工作、方法、作风等。 

      改良：着重指改得更良好一些。（去掉个别缺点），对象常是较具体的东西，如品种、产品、土壤、作物等，有时也是技术、生活等。 

      改善：着重指改得更完善更好一些。对象常是较抽象的事物，如生活、关系、条件、待遇、方法、工作等。 

      133、概括：着重指总括、提炼。使许多事物成为更抽象、更有代表性或更比较简明的东西。对象常是抽象的事物（特别是其特点、要点、本质、性质、人的品性等）。 


      综合：着重指组合、集合，使成为一个整体。对象可以是抽象事物，也可以是具体事物。 

      134、感奋：因感动、感激而兴奋、奋发。 

      感愤：有所感触而奋慨。 

      135、感动：使思想感情起变化。着重指感情的共鸣、同情或敬佩。褒义词，引起感动的外界事物，多半是正面的，积极的，如好的言行或感情、英雄形象、出色的事迹、高尚的思想品质等。 


      激动：着重指感情的强烈冲动，或指冲动的状态。 

      136、感激：着重指心情激动，并用好的情意回敬对方。常说成“感激涕零”。 

      感谢：着重指酬谢、报答。多半指言语或行动，有时指用情意。 

      137、感觉：后面可以接上“到（了）”，在“以为”义上，比“觉得”更强调亲身感受；不是亲自接触或经历的事，不宜用感觉。 

      觉得：后面不能接上“到（了）”，因为“觉得”就是“感觉到（了）”。在“以为”义上强调亲身感受，可以用于表示亲自接触或经历的事。 

      138、个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。 

      各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。 

      139、歌唱：一般只指用歌曲、诗歌赞美，多用于文学语体。 

      歌颂：不限于用歌曲、诗歌赞美，也可以用文章、言语等。更强调颂扬这一层意思，比歌唱常用。 

      140、根据：偏于强调结论或言行的根本来源。口语中和书面语中都常用。 

      依据：偏重于强调结论或言行的凭据，多半用于书面语中，更多用于法令文件，科技文体中。 

      141、跟：都是连词。跟：用途较窄，一般只用来连接并列的代词、名词、或名词性的短语。多用于北方话的口语中。 

      和：用途很广，除了有“跟”用法外，还可以连接并列的动词或动词性短语、形容词或形容词性短语。 

      及：用途较窄，一般只有“跟”的用法，但“及”前后多有主次之分：在“及”前面是主要的或需要强调的；在“及”后面的是次要的或不需要强调的，一般用于书面语中。 


      同：用途较窄，常见的用法是连接并列的代词、名词或名词性

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