· 用户注册 · 设为首页 · 加入收藏 · 联系站长 · 点击这里给我发消息 ·
 | 网站首页 | 文章 | 教案 | 课件 | 试卷 | 选修 | 素材 | 商城 | 成语 | 高考 | 博客 | 留言 | 08高考特刊 | 
您现在的位置: 苏教版高中语文教学网 >> 高考 >> 复习指导 >> 正文 今天是:
          ★★★
叙述类现代文学作品阅读检测(第3页)
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-4-19

答案详解

一、

1、特点:产地历史悠久;色晕最珍贵;质地正品名砚;是无价之宝。

2、略略一笑:对许愿求砚者的不屑一顾。轻轻微笑:对林县长的赏识和赞许。潸然落泪:对林县长发自内心赞叹。

3、对在林县长带领下马回头村发生的变化感到由衷的高兴,觉得这方珍贵的古砚终于可以名花有主,但同时又担心林县长不懂砚器矛盾心理。

4、评价:表达了林县长对古砚的精通和内行,说明他真正懂得古砚的价值。从侧面突出了他的清正廉洁。援引传说:表达了林县长希望像包拯那样为官清正廉洁,不愿接受赠送、将古砚据为己有心理。

5、BD(A主要是为了从侧面突出古砚的珍贵,同时也含蓄地讽刺了个别官员尸位素餐、不知造福人民的丑恶嘴脸。C“并不知道”不对。E原文“一为马回头村留一财富,二以砚为证为鉴,将佳话说于来访者”中的“佳话”是指“包拯三掷砚传说”)

6、(1)砚的“端正名贵”象征着廉洁奉公、造福一方的为官品质;(2)全文以“端砚”为线索;(3)故事情节紧紧围绕“端砚”命运展开。

7、清如水,明如镜,爱子民,前不见古人后却有来者!这等好官,只盼多些,再多些!

 

二、

1、她知道真相。不会有什么救生艇了。

2、言外之意:我快不行了;永别了,杰克,让我们死在一起吧。

理由:杰克接着说:“不……不要告别,罗斯。你别放弃,不能放弃。”罗斯说:“我太冷了。”“我感觉不到自己身体。”

3、⑴他们没有畏惧死亡,而是坦然面对,表达了忠贞不渝的爱情,并以爱的力量来激       励对方活下去的勇气。⑵杰克以美好的生的祝愿表达对罗丝的爱,罗丝则以坚定的生的许诺接受了杰克的爱祝愿。

4、永远不放弃

 

三、

1、这是一个比较开放的题目。可答“礼物”最好:既切合全文情节,又不至于在题目上就泄露天机,使小说失去应用的悬念;而另外两个题目都在一定程度上失去了悬念。也可回答“来自天堂的礼物”最好:切合情节,而且饱含对“丈夫”天使般的爱的歌颂之情,而另外两个题目就没有这样深情。

2、情节上:为下文做铺垫。正因为是只有一个人,所以圣诞节虽然就要来临了,她却没有装饰圣诞树的心情;也正因如此,当门铃响时她才会“吃惊的尖叫”,后来看到礼物时才会惊异得说不出话。     主题上:因为只有一个人,“一切都被无边无际的孤独吞没了”,在这样的情况下,丈夫送来能够陪伴她的礼物才显得珍贵,如此才能更好地体现丈夫那伟大爱。

3、这样的细节写出了小狗的活泼可爱。只有小狗是活泼可爱的才能达到丈夫的目的:陪伴孤独妻子,给妻子带来欢乐。

4、最后一段所说的主题意义文章前面已经自然流露,不需要再点明。点明了,反而失去了小说应有的含蓄,不能给读者留下想象空间。

 

四、

1、A(是因为从前一直是妻子点香,父亲不忍再睹物伤情。)E(父亲如此安排,是不欲以哀痛示人。“借儿子转移自己对亡妻的哀伤”的说法,与文章情感基调不合。)

2、①对于中国人来说,月亮象征着家庭团圆,联系着对亲人的思念;对月亮的描写更能反衬出父亲内心的“无量愁闷”。

②儿子因月而唤父,父亲却望月而伤怀,对月亮的描写,直接揭示了人物的心情的变化(“可是他对于月亮的情绪就大不如去年”),也为下文人物情感发展做了烘托和铺垫。

3、①角度一:(示例)妻子死后,父亲在孩子面前始终来曾哭过,只能在亲人入睡后才能发出哀音。因为爱妻百日之祭,正值月满中天,所以忍不住放出悲声。(让一直认为“大人是不会哭的”的孩子诧异并且恐惧。)角度二:父亲的哭,表现了对亡妻的思念,表达了内心孤独痛苦。(答出其中一个角度即可。)

②父亲的情绪,从面对圆月的“叹息”到就寝时的“啜泣”和“抽噎”,作者所传达的感情至此达到高潮;叙事到此也戛然而止,结尾的“哀音”,给人以无尽的回味。作者以朴实的语言,精巧的构思,从听觉的角度含蓄地表现出真挚感情。

4、①因为年幼,宝璜始终没有理解父亲与母亲之间的感情,(先是“喜得了不得”,随后一直不明白父亲为何叹气,夜里又误以为父亲是因害怕而哭泣。)但他懂得关心父亲,(“爸爸今晚上不舒服么?为何气喘得那么厉害?”)知道顺从长辈(“不敢发出什么声音”),是个单纯而善良孩子。

②文章的主旨是表现“父亲”对亡妻的深沉朴素怀念和哀悼。

③(示例)角度一:作者始终并没有直叙父亲内心的感情,而是通过父子对话的间接描写来表现的,这样的叙述方式,能在平淡质朴的叙述中使人感受到震撼人心的力量。角度二:单纯的孩子不懂父亲的丧妻之痛,更无法分担父亲的忧愁。强烈的对比和反差,使父亲对妻子思念更加深了一层,痛苦也更增加了十分。(答对意思即可,但不要过于简单而无分析)

 

五、

1、(2分)为写第二次相遇铺垫

2、(3分) (1)貌美(1分) 体残(1分) (2)同情(羞愧、自责)(1分)

3、(3分)A

4、(3分)遗忘生活中丑恶的东西(1分),而把美好东西永远保留在记忆中(2分)

5、(4分)写作手法(如:细节、对话、景物、外貌描写等)(各1分) 例子(各1分,必须相配)

6、(5分)内容真实感人,语言通顺 5分;内容较空泛,语言一般 3—4分;空洞无物,有语病 0—2分。

上一页  [1] [2] [3] 

文章录入:szf98    责任编辑:oldq 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    专 题 栏 目
    最 新 热 门
    最 新 推 荐
    相 关 文 章
    高考复习托物言志类散文的阅读技巧指导
    现代文阅读试题答题技巧方法
    语文专题突破:现代文阅读
    2008年江苏高考文学作品阅读指瑕
    现代文阅读课时复习教案
    现代文阅读指导与训练
    2008高考现代文阅读答题方法技巧汇总
    文学类文本阅读探究专题复习学案
    现代文阅读规律方法指导(南京市高考复…
    叙述类现代文学类作品阅读(小说和戏剧…
     网友评论 网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
    东美在线