江苏省江阴市第一中学：陈友宝

荣誉：江苏省高中语文课程教材改革实验先进个人。

理念：创造有意义的教学经历。

我的经历我的追求

经历永远是财富。

姓名陈友宝，中学高级教师，中共党员。1993年7月安徽师范大学中文系本科毕业，1993年8月分配至江阴工作，1998年7月至2000年7月，参加了南京师范大学文学院古代文学专业研究生课程班学习并结业。2001年参加江苏教院举办的为期50天的江苏省第一批骨干教师培训。

93年来江阴工作，是这片土地和这里的老师让我认识了教师这份职业。毕业后我最初工作的学校是峭歧中学，它质朴的面孔和热情的同事，终于让我确定把“滋桃润桃李教书育人”作为我一生的选择；后来工作的长泾中学，它蒸蒸日上的发展势头和诚毅勤朴的学风，让我初尝“桃李满天下”的喜悦；而今我又带着对事业的一份追求来到了一中，我们这里群英会萃俊采星驰，民主的育人理念，精深的校园文化，凝聚的教师群体，让我明白“为人师表”永远属于执着于有事业心的人，教书的快乐决定于勇于仰望天空的人。

我的努力我的实绩

有语文的作为才有语文的地位。

从教15年来，本人有四轮高中循环教学经历和八年高三教学经历。做过十一年班主任.三次创无锡市先进集体，所教学科成绩和所带班级成绩均一直名列前茅。工作至今，在不同学校曾历任团委副书记，教研组副组长、组长，年级组副组长、组长，教导处副主任，教科室副主任、课研处主任、镇党代表、市先进党员。这些基层或中层管理工作经历、不同学校的工作经历和我们一中定期的的基层干部工作培训为我的实际工作积累了一定的优势，正因此我的最大感受是：经历就是财富。

这些年我感觉自己一直在山中游，总是拾级而上，一路欣赏美景，我很幸运，一段登山之后总有一个平台让我看到更美的地方，因为你只要留心去看，四处是风景。在工作方面,努力提升自己是我永远的追求，工作中我始终在抓这样几条线：

1．  认真备课磨课，不放松对自己素养的提升：所有教案均为详案，并且全部做到手写。

2．  主动听课评课，感受着教研组同仁工作的敬业和专业：每年下来听课100节左右，被听课不少于30节。十余次外出分别担任无锡市优质课、江阴市教师大比武的评委及其它性质的评课评委。

3．  精心出卷，关注教改的前沿信息：先后出过  2005、10江阴市高三联考试卷，    2006 5  高二期中联考试卷， 2006  10和2008、10江阴四校高一联考卷   2007、6无锡市高一联考试卷、2008无锡市高三摸底试卷。另外出校内使用的其它考试卷若干。

4．  开课：教研组组内开课每年2次，市中语会年会优质课展示每两年1次；其中于江阴市中语会上执教的《品质》一课、在无锡太湖中学执教《听听那冷雨》一课，受到了上级领导和广大同行高度称赞。（2005、10公开课〈林黛玉进贾府〉2006、3、24〈品质〉（市中语会优质课展示）2007、4〈李将军列传〉。2009年11月《听听那冷雨》（学科带头人评比课第一名）

5．  组织第二课堂活动：举办学生成语大赛、组织古诗词吟唱朗诵比赛、安排组内骨干老师进行文学社专题辅导、指导学生撰写社会实践小论文、向每一个学生征集美丽的校园传说。其中高二备课组围绕江阴市城市景观建设的社会实践活动与学生自己撰写的论文，获得王锡南市长的直接表扬，并致信一中的高二学子《市长的祝愿》和亲笔题字一副，《江阴日报》也作了专题报道。

6．  积极参与教学研究。本人注重教学科研，是参与九五、十五和十一五省级课题的核心成员。这些为我的感性化的工作注进了理性的思考。独立申报的无锡市课题《经典文本的微观解读》获“优秀”课题（江阴市唯一优秀课题）。近些年来，先后发表过20多篇论文，其中在国家核心期刊或省级刊物《中学语文教学参考》《语文教学通讯》《语文报》《新语文学习》《现代教育报》《语文阅读辅导报》《高考语数外》《中华活页文选》《新课程辅导》等上面发表论文约20篇。在省教育学会、中语会论文评奖二等奖以上论文三篇，《无锡教育》《江阴日报》《江阴教育》各发表二篇，在江阴市教育学会、中语会评奖论文一等奖三篇。

本人主编并撰写的工具书《高中语文学习知识表解》一书约28万字，于2005年2月由上海科技文献出版社正式出版发行。

（附：主要文章有《〈当说必说〉补注》（〈〈中学语文教学参考〉〉1995.10）`〈〈一道亮丽的风景线〉〉（〈〈江阴日报〉〉1996.11）`〈〈减负让语文教改轻装就道〉〉（〈〈语文报〉2000.4〉`〈〈语文学习调查档案〉〉（〈〈语文报〉〉2000.8）`〈〈源于起点的思考〉〉（〈〈语文教学通讯〉〉2000.12并获江阴市中语会第九届年会论文一等奖）`〈〈优化课堂教学，提高语文教学质量〉〉（获江阴市中语会第八届年会论文一等奖）`〈〈不妨这样探究〉〉（〈〈中学语文教学参考〉〉2003.8~9）`〈〈杜十娘的“从良”〉〉（获全国中学语文教师第一届论文大赛二等奖并江阴市新课改论文一等奖，2003.8）`〈〈西安这座城〉〉阅读题设计（〈〈语文阅读辅导报〉〉2004.9）、《诗歌类仿写题指导》（《高考 语数外》2005、3）、《寻找疗救“华小栓们”的那味药（上）》（《语文报 教师版》2005、5）、《寻找疗救“华小栓们”的那味药（下）（《语文报 教师版》2005、5）、《又是一年春草绿》（《现代教育报》2005、5、17） 《作文要关注现实》（《现代教育报》2005、5、31）等。主编并撰写《高中语文学习工具用书》（2005、2由上海科技文献出版社出版）、另外还主编供长泾中学选修课开设所用的四本校本实验教材（〈古诗词〉〈机器人〉〈文秘〉〈英文写作〉）》……

2005、7至今：〈杜十娘怒沉百宝箱〉课堂教学实录（全国语文教学研究会、省中语会论文评比二等奖）、《寻找并利用文本解读的发散点》（江阴市2006年会论文一等奖）《利用多媒体技术，优化语文课堂教学》（《无锡教育》2006、8）、 〈要把金针度与人〉（〈中华活页文选〉2007、1）〈艺术家园里最动人的〉（江苏省教育学会2006省二等奖）〈难在不难处〉（〈新语文学习〉2006、12）……

7．担负市级语文建设重任：多次担任江阴市学科教学评比工作的评委，如教师教学比武、高级教师说课、学生作文竞赛、中心组学科评教指导。担任2008年江阴市中考语文阅卷组作文大组负责人和复查组负责人。

我的获奖情况

我认为记住自己的荣誉，其实就是在感恩，也才深知回报的重要意义。

工作以来，先后六次被评为镇先进教育工作者（1994.1995.1997.1998.2000.2004），先后九次市教育年度考核为“优秀”（1994.1995.1997.1999.2000.2001..2003、2005、2006年），1995江阴市优秀班主任，1996江阴市新长征突击手，1999~~2001年度无锡市先进教育工作者，2005-2007江阴市先进教育工作者（最近）， 1995所带高一（1）班、1999所带高三（3）班、2007所带高二（18）班获无锡市先进集体（最近）。1998江阴市教师基本功竞赛二等奖，2001镇党代表，2003无锡市高中语文教学能手，1999-2008连续三届江阴市语文学科高中中心组成员，2004江阴市语文高考指导小组成员，湖南“特立教育”特约研究员。江阴市“一二三”家庭读书工程先进户。《中国青年报》的表彰个人（2000）。江苏省第一期骨干教师 （2001年12月至2002年3月 江苏省教育厅、江苏教育学院）。2005、10被聘为无锡市学科基地专家组成员。2007年江阴市教育系统先进党员。2008江阴市行政教学大比武一等奖，2009年江苏省新教材实验先进个人，2010年无锡市学科带头人 。

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